AGAR PESERTA DIDIK BETAH DI KELAS

HIPNOTIS IT

Velly Syafriani, S.Pd guru IPA SMP N 47 Sijunjung, Kabupaten Sijunjung

 

Membuat suasana menyenangkan di dalam kelas adalah tugas seorang guru. Guru harus selalu berinovasi menciptakan sesuatu yang baru agar peserta didik tertarik dengan apa yang akan diajarkan. Pembelajaran yang disampaikan dengan monoton menggunakan media yang itu-itu saja akan membuat peserta didik menjadi bosan. Terobosan baru yang sesuai dengan perkebangan zaman harus dipersiapkan guru agar tidak semakin tertinggal dan ditinggalkan peserta didik.

 

Salah satu cara yang dapat dilakukan guru guna mewujudkan kelas yang menyenangkan adalah dengan memanfaatkan IT. IT atau informasi teknologi adalah semua teknologi yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengkomunikasikan dan meyebarkan informasi. IT bukanlah barang baru, jadi tidak ada alasan bagi guru untuk mengatakan bahwa tidak bisa menggunakan IT meskipun  sudah tergolong guru sepuh. Semuanya bisa dipelajari.

 

Salah satu produk IT yang bisa digunakan dalam menyampaikan materi pembelajaran di sekolah adalah LCD proyektor. Menggunakan LCD proyektor juga harus didukung oleh kemahiran guru dalam merancang media melalui laptop. Bisa dimulai dari pembuatan media paling sederhana misalnya slide power point. Dengan LCD proyektor apa yang ada di laptop guru bisa ditampilkan di depan kelas, sehingga semua peserta didik bisa mengamatinya. Ini pasti akan jauh lebih efektif dan menarik bagi peserta didik dibandingkan dengan mencatat di papan tulis.

 

Jika guru mempunyai kemahiran IT yang lebih baik lagi, guru juga bisa membuat media yang dilengkapi dengan video. Sehingga materi yang selama ini abstrak bisa terpampang nyata di hadapan peserta didik. Video-video pembelajaran itu bisa juga di dapatkan dari internet, tinggal lagi bagaimana cara guru mengemasnya menjadi sesuai dengan indikator dan tujuan pembelajaran yang sedang diajarkan.  

 

Contoh pemanfaatan IT lainnya dalam pembelajaran adalah dengan menggunakan gawai. Karena gawai adalah benda yang paling melekat dengan keseharian peserta didik. Guru bisa membuat media pembelajaran seperti modul atau diktat berbasis IT yang bisa dipelajari lewat gawai masing-masing peserta didik. Ada banyak aplikasi yang bisa dipelajari guru untuk membuat diktat atau modul yang penggunaannya nanti lewat gawai. Rancangan modul atau diktat yang menarik akan membuat peserta didik merasa tidak sedang belajar tetapi seolah sedang membaca status facebook yang merupakan kegiatan harian mereka.

 

Gawai juga bisa digunakan untuk membuat pembelajaran dengan model permainan. Misalnya membuat materi pembelajaran dalam bentuk TTS atau teka teki silang. Game atau permaianan juga pasti sangat menarik bagi peserta didik. Mengingat betapa mengasyikkannya mereka memainkan permainan di gawai mereka sehari-hari. Sebenarnya masih banyak lagi inovasi IT lain dalam pembelajaran seperti komik atau media interaktif.

 

Desain pembelajaran yang menyenangkan dan disesuaikan dengan kesukaan peserta didik akan membuat pembelajaran di kelas terasa menyenangkan. Jika suasana pembelajaran telah menyenangkan maka tujuan pembelajaran akan tercapai. Tidak hanya itu, kita akan menjadi guru yang dirindukan karena peserta didik selalu menunggu sesuatu yang baru yang akan kita berikan. Buat mereka terhipnotis dengan kemampuan IT yang kita punya. Karena guru layaknya seperti tukang sulap dihadapan peserta didiknya.